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视导深入课堂 引领专业成长——成都市教科院专家全体视导我校北湖校区初中教学工作

  • 2019-03-15
  • 来源:教学处

2019313日上午,成都市教科院院长助理、教师发展研究所所长黄祥勇老师带领成都市教育科学研究院语文、数学、英语、物理、化学一行专家莅临我校北湖校区对初中教学工作进行全科视导。

本次视导分为进课堂听课、分教研组教师座谈和集中意见反馈三个环节。

专家们首先深入课堂推门听课。此次视导听课涉及学科广,语、数、外、物、化、生等学科均有涉及;听课数量多,十余位老师的课堂接受了专家的视察和指导;辐射人员多,教研组长、备课组长和无课教师均全程参与听课。

课后,专家们分学科与我校相应教研组进行评课交流。交流中,专家们从课堂理念、目标选定、环节设计、教师点拨、学生活动等各个方面对我校教师的课堂进行了专业的点评,既高度赞扬了课堂的优点,又切实提出了提升的策略。各学科教研组老师非常珍惜与专家交流研讨的机会,纷纷积极提问请教。老师们就学科建设、课堂技巧、教材研读、毕业年级复习备考、科研提升等多方面内容与专家进行了充分的研讨。

教研组交流结束后,专家们与我校领导和年级组长、教研组长、备课组长一起在行政楼三楼会议室共同召开了视导工作总结反馈大会。学校党委书记、北湖校区执行校长李贤中、副校长赵清芳以及北湖校区全体行政干部参与了会议。

成都市教育科学研究院基础教育研究所所长黎丙成老师、语文教研员戴宏老师高度肯定语文组余涛老师、陈雅翾老师在课堂上呈现的课堂理念和注重启发建构学生思维的教学行为。信息资源数据中心主任兼化学教研员唐海鹰老师高度评价北湖校区化学教研组的建设成绩,对我校充分发挥完中教研组优势,高、初中备课组联同协作、务实研究教材、研究学生、精细打磨课堂的教研行为给予了高度认可。英语教研员钟宁老师对英语教研组的课程体系整合给予高度评价,并对我校杨智、马莉鹃两位年轻老师的认真和勤恳表示深深的肯定和赞许。物理教研员郑其武老师对物理组从实验出发促进学生学习体验的教学方式给予了高度评价,同时还希望高初中物理教师要继续保持优良传统,加强交流联系,条件成熟时可以试行初高中物理教师大轮换教学,以促进青年教师的快速成长,不断进步。

成都市教科院院长助理、教师发展研究所所长兼数学教研员黄祥勇老师全面总结了此次视导工作。他高度肯定了学校对视导工作的精心准备与组织,对北湖校区教师课堂知识融合度高、课堂设计巧妙、课堂要求严谨等方面的优点进行了充分肯定,他说石室中学学校管理的高效、教师工作的热情和学生学习的积极留下了良好的深刻印象,他希望北湖校区初中教师要继续保持这种优良作风,继续办人民满意的教育。

最后,石室中学党委书记、北湖校区执行校长李贤中对各位专家的肯定和鼓励表示了感谢。他进一步提出,希望各教研组要继续加强与教科院各位专家的联系,积极请教、主动研讨,以不断提升教学科研的专业水平,推动学校教学工作优质发展。

会后,老师们纷纷表示,与多位专家一起观课、议课并进行深入对话,有利于自我专业素养的完善和提升,实在是获益匪浅。

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