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2023年11月23日，石室中学（北湖校区）地理组主题式教研活动顺利开展。活动分为两个部分：一是高二唐睿老师、吴渺老师进行献课，教研组其余老师以及实习老师听课；二是针对二位老师的献课进行评课议课及对课堂教学中的学法指导进行深度研讨。
下午第一节课，吴渺老师进行了献课，献课主题为《河流地貌的发育》。吴渺老师以长江作为教学情境贯穿整节课，并在课堂中指导学生动手完成了河流侵蚀作用、冲积扇形成以及曲流模拟三个地理实验。学生通过在实验探究活动中动手实践、观察现象、分析过程进而总结规律，不仅体验到自主操作的乐趣，激发起学习欲望和课堂参与热情，并且加深了对河流侵蚀与堆积相关地理原理的理解，达成了课堂学习目标。
吴渺老师献课现场
学生动手完成曲流模拟实验
下午第二节课，唐睿老师进行了献课，献课主题为《常见天气系统》。课堂伊始，唐睿老师以寒潮现象作为导入，启发学生对其背后的地理成因加以思考，让学生带着问题进入新课的学习。随后，唐老师现场演示“锋的形成”地理实验，并给出其精心设计的“绘图指导建议”，引导学生观察实验现象并运用绘图的形式记录下来。本节课中，学生通过绘制、展示、讨论和对比等多种学习方法结合，有效地实现知识内化，同时提高了概括与抽象地理概念的能力。
唐睿老师献课现场
地理教研组主题研讨现场
课后，教研组长代勇军老师组织地理组的老师们结合两位老师的课例对课堂教学中的学法指导进行主题研讨。地理组的老师们畅所欲言，纷纷提出了自己的感想与建议。最后，代老师就如何在课堂中指导学生“有效地学”进行总结发言。代老师指出应该进一步规范课堂指导语言，完善课堂环节设计，课堂适当“留白”为学生提供活动与思考空间，通过长期坚持教师引领-学生探究-师生共评的教学模式，助力课堂真实学习的发生，促进学生地理核心素养的培养与发展。
至此，本次主题式研讨活动圆满落幕。
