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2019年5月9日，初2021届年级全体教师在1C110教室参加了初一下期期中考试成绩分析会，整个会议通过数据比较分析、年级内部综合比较、总结初一下前半段踩线生薄弱学科提升的成果、制定初一下后半段提升薄弱学科的新目标、优秀教师代表经验分享等环节，达到了精抓薄弱学科，落实踩线转化的效果。
一、会议准备阶段
由于成华区初一年级下期期中考试时间较大部分年级早了两周，为了保证成绩分析会的时效性，初一年级组向教学处报告，最终确定了在5月9日利用教师的休息时间进行成绩分析。年级在荣主任的指导下，分析了年级各班成绩、优生及踩线生名单、年级前10名、50名、100名学生名单、年级均分比较及各分数段分布情况等数据，做到了全面细致、客观有效。针对年级的具体情况，荣主任对一些关键数据的分析进行了指导。年级也就新增加的点对点薄弱科目提升数据和第一次考试表现出色的学生的发展情况两项评估指标展开讨论。为了巩固一学期的教育成果，年级还提前设计了初一上期的三次家长培训内容的调查问卷，便于家长复习巩固前三次的培训内容，同时还预告了期末家长会的培训主题——如何处理青春期孩子的情绪，让家长继续保持学习，与孩子共同成长。
二、会议开展阶段
5月9日的年级成绩分析会分三个部分：（一）年级组长王阳勋对初2021届初一下期半期以来的工作进行小结并对期中考试成绩进行了数据分析；（二）优秀教师代表刘星老师从善于发现学生的1个闪光点或1个长处、胡萝卜加大棒两种武器都要用好、扮演好导演、配角、观众的三个角色三个方面进行了经验分享；（三）制定了年级特色课堂教学计划，确定了在5月月考前开展英语“王者荣耀词汇大赛”和数学“制作一个尽可能大的无盖长方体形盒子”两项特色活动，希望通过特色活动达到优化学科成绩的目的。
三、会议后续阶段
年级分析会开完后，各班各自召开了班科分析会，针对各班实际对部分学困生和踩线生进行了点对点的帮扶，各班级在期中考试后都开展了针对学生的“如何做好考后总结”的学法指导主题班会和针对家长的“如何对孩子进行薄弱科目的提升”的家长会。全年级齐心协力，力争在5月月考取得更大的进步。
