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4月29日，成都石室中学（文庙校区）第二十二届“文翁杯”课堂教学大赛活动文科组与理科组分别在石室中学（文庙校区）大阶梯教室、文翁大讲堂隆重举行。这次“文翁杯”课堂教学大赛活动是纪念文翁办学2160周年重要活动，本次赛课聚焦 “基于未来领军人才学科核心素养的深度教学”，围绕进一步深化学校教育教学改革，加快教师专业成长，全力推进我校教学工作开展。
l 八方来客 盛况空前
比赛前夕，学校通过公众号面向社会全体发出“听课邀请函”。这是石室中学课堂教学大赛首次采用“向全社会开放”的模式，充分体现了学校的教学自信。比赛当天，会场座无虚席，当天听课人数达到2000余人次。
在收到“听课邀请函”，来自各个领域的人士到校听课，除本校教师外，还有石室集团学校、石室祥云网校、成都各兄弟学校、外地中学教师、各领域的家长、社会人士。值得一提的是，本次活动也吸引了不少已毕业石室学子和已退休的石室教师返校听课。
l 文翁讲堂 思维碰撞
在文科组决赛分会场—体育馆及文翁讲堂，来自体育组的叶春山、历史组的高启迪、英语组的刘艳、语文组邓京等八位老师分别围绕着“基于未来领军人才学科核心素养的深度教学”的主题，为与会人员献上了各具特色的课程。
叶春山老师 《篮球运动》
游戏运动，融为一体；寓教于乐，氛围轻松；教师主导，学生主体
高启迪老师 《激荡四十年——改革人的探索与奋进》
巧妙引入，直奔主题；向阳事件，贯穿始终；讨论热烈，正面引导；主席话语，高度升华
刘艳老师 《A Bite of Shishi》
舌尖石室，吊足胃口；精彩教学，掌声雷动；思维碰撞，火花不断
邓京老师 《“人物传记”深度阅读——张衡传》
层层递进，环环相扣；思维引导，文本研读；批判思维，深度教学
徐芙莉老师 《短歌行》
谈论点拨，群文阅读；文本研读，比较阅读；
诗歌语言，情感艺术；人物形象，立体丰满
韩波雅老师 《走进国际社会——国家利益至上》
时政引入，明确定义；辩论赛场，越辩越明；模拟外交，提升格局
赵宇翔老师 《Shishi，I love this sport》
教学思路，清晰明朗；由浅入深，设计精巧；技巧素养，兼而有之
冯丹老师 《Proper Language in Writing》
美国总统，风格突出；恰当语言，尤其重要；
分享戏剧，写作操练；训练语言，拓展视野
l 阶梯会场 科学探索
在理科组决赛分会场—大阶梯教室、实验室及信息中心，来自化学组的顾吉平、物理组的程永坤、信息组的梁德伟、物理组的刘琴，生物组的唐荷，数学组的孟元，化学组的秦玥，数学组的李姝等八位老师分别围绕着“基于未来领军人才学科核心素养的深度教学”的主题，为与会人员献上了各具特色的课程。
顾吉平老师 《有机合成的桥梁——卤代烃》
探究学习，问题导向；讲解操作，探究合作
程永坤老师 《光的折射》
情景导入，光的美妙；实践动手，折射现象；画图了解，学以致用
梁德伟老师 《VB循环结构——For语句》
计算语言，循环语句；由浅入深，时间运用
刘琴老师 《光的全反射》
小组合作，观察理解；计算分析，解题突破
唐荷老师 《基因在染色体上》
探究教学，引导推理；运用理论，阐明实质
孟元老师 《由三视图还原几何体的几种方法》
有趣教具，理解几何；掌握特点，解题示范
秦玥老师 《苯——与科学家对话，开启苯的发现之旅》
苯分子式，苯结构式，从今往后，再难相忘
李姝老师 《椭圆的参数方程》
椭圆参数，讨论探究；了解过程，理解意义
l 反响热烈 余味悠长
在听课的老师中有一位白发苍苍的老人特别引人注目，老人在听说文翁杯赛课开发后只身前来，听了三堂文科组的课，老师认真翻看教案学案，还现场做起了笔记。原来，这位老人是语文组的一位退休老教师，今年已经80多岁高龄。老人的率先垂范带给赛课和听课的老师们极大的激励。
诚如一名听课教师所说，这样开放形式的比赛，不仅为教师提供了展示教学水平的舞台，更为社会上的同仁提供了一次相互学习、相互交流的良好契机，不仅是一场教学竞技大赛，也是教学的创生现场，更是一场思想火花的碰撞大会，对进一步推动课堂教学改革，探索课堂教学的新途径，提升初教师学科素养起到了良好的引领作用。”
为领军人才成长奠基，办品质的中学教育，石室中学一直在行动！
