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为促进教师的专业发展，提高课堂教学水平，11月29日下午，我校初中语文组开展了以“专家引领共交流听课评课促成长”为题的教研活动，全体初中语文老师参加教研。成都市教科院初中教研员、教师发展所副所长黎炳晨老师莅临教研活动现场，全面而深入地指导教师课堂。
本次教研活动分为三个环节。
首先，余涛老师献上一堂《三顾茅庐》的随堂课。余涛老师的课堂设计合理而艺术、课堂点拨精当而不失温情、学生活动落实而组织有序，得到了黎所长的肯定和赞扬。同时，黎所长也对课堂教学细节，提出了中肯的意见和建议。
随后，黎所长对语文课堂教学做了具体而详细的指导。他就语文课堂“教学内容科学确定”、“文本结论具体还原”、“思维方法点拨提升”、“问题讨论标准确定”等方面对老师们进行了专业指导。他希望老师们在课堂上要注重训练学生思维的深度和广度。“深”是需要落实分析过程，提升学生思维的品质度；“广”是需要引领整合建构，训练学生思维的全面性。
最后，是互动交流环节。黎所长耐心解答了教师们提出的在教学中遇到的困惑，对如何提高语文教学质量和效率给出了很好的建议。
精彩的点评、专业的引领、高度的提升，让老师们不舍离去。日暮西沉时，教研活动圆满结束。
