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4月17日，在学校小阶梯教室成功举办2018-2019学年度下期第二次青年教师培训会。此次活动由教学处副主任郑显刚主持，毛伟副校长、黄芳副主任到场，学校六十多位青年教师和二十多位实习老师积极参与。此次培训会请来刘静老师给大家主讲石室校园文化，刘老师用详实的资料、丰富的图片和优雅的语言介绍了石室中学2160年的悠久历史和意蕴丰富的8区18景校园文化景观，让参与培训的老师受益匪浅。
刘老师先从正大门挂的那块“文翁石室”牌匾讲起，接着重点讲了学校的创建者——文翁。李冰治水后，蜀地旱涝保收，物产丰饶，但文化落后，有蛮夷风。文翁任蜀郡太守，完善水利，开办讲堂，短短几年，文风蔚起，学比齐鲁。文翁石室和都江堰同为天府之国的标志性工程使用至今。“文翁化蜀”与“李冰治水”常为人相提并论，成为天府之国精神文明和物质文明的两大名片。文翁崇尚文化、重视教育、勇于担当、革故鼎新的领军精神不仅为巴蜀人民永远铭记，更融入了石室千年发展的灵魂。走进学校大门，就能看到季羡林先生题写的“古今一校，扬辉千秋”石刻。
从汉代文翁办讲堂开始，石室沿革，校名更换了16次，历经时代风云变化，学校的校址没有改变，办学没有中断、办学性质也一直没有改变，并且在两个历史时期学校由地方官学上升到国家太学的层面，三国的蜀汉太学、孟蜀时期的孟蜀太学，学校出现了太学才标配的儒家经典学说刻石，也是学校去年国家宝藏的后蜀石经残片，石室的办学在世界上都属罕见，国家宝藏上张国立老师说是石室为史上最牛的学校，从这里走出了八名院士，并有郭沫若、彭端淑、流沙河等著名校友。
刘老师接着介绍了逸夫楼前的“锦水文风”景观，那里的“金石可镂”亭挂有一副何应辉书的对联：“崇德先修己，当仁不让师”。这是石室人对自己的勉励和期许。石室中学延续了文翁办学的优良传统，从清代到民国时期，石室的先贤们先后提出了自己的办学主张，如“救国利民”的办学目的，“顺应时代，随时改进”的办学原则，“德达材实、立志宏远、思济时艰、对国家社会有用”的培养目标，“从高立法、从严要求”的办学方针。20世纪80年代初，石室中学总结两千多年的学校传统，将其概括为“爱国利民、因时应事、整齐严肃、德达材实”，在优秀传统的引领下，学校长期保持高水平教育教学，在教育质量和培养规格上做到了领军发展。
刘老师说，从石室走出去的人始终不忘母校，校园很多景观都是校友捐资打造的，连学校的图书馆都是校友余受之先生捐建的。余受之，宜宾人，1931年春，以第一名的成绩考入成属联合县立中学，1933年毕业后进入南京侨务委员会工作教师资班，1937年赴墨西哥任中华学校校长，开展华侨抗日救国会，1960年创办《华侨通报》，任社长兼董事长。1986年回母校设立奖学金，捐款18万5千元修建图书馆。如今的受之图书馆装饰一新，让老师和学生都流连忘返。
文翁石室因其特殊的地位，文人墨客纷纷吟诗题字礼赞石室，如王羲之、卢照邻、杜甫、王维、岑参、宋祁、范仲淹、苏轼、王安石、司马光、季羡林、舒同、赵朴初等；在石室校园，从楹联到石刻，从书吧到教室，随处可见歌咏石室、礼赞石室的诗文。在短短一个多小时的讲座中，在座的老师跟着刘老师一起漫步在望楼汉阙、翰墨石室、贺麟心园中，浸润在学校浓厚的文化氛围中，这也唤起了每一位石室人爱校、荣校的责任担当。
