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5月13日上午，成都市高中体育走班制模块教学现场会活动在我校圆满举行，成都市教科院心理艺体所所长助理、体育教研员罗亚和、各区县教研员及成都市各学校体育老师代表100余人参加教研活动。
本次交流会分为三个阶段。第一阶段观摩大课间活动，分别展示了石室韵律操、自编tabata、活力跑操三个篇章，师生伴随着富有节奏的音乐，动作整齐划一，目光坚定自信，神情昂扬向上，口号铿锵响亮。
活动第二阶段，在逸夫楼大阶梯教室介绍体育模块化教学。首先，成都石室中学李保诚校长助理对莅临学校的领导、老师表示热烈欢迎。他指出：学校大力支持体育工作，主张创新艺体教学，提升办学特色，在严抓常规体育教学工作的基础上，注重课程模式改革，提升学生身体素质，达到所有学生掌握一门核心运动技能的目的。随后，体育组童笛老师从学校体育课程设置、教学实施、教学效果、困境与展望四个方面，针对走班制模块教学的具体实施向与会老师做出交流。分享了我校在模块教学实施的初期遇到的一些问题和应对思路。重点汇报了选项教学在课程设计与课时安排、学生选课与走班管理等问题上的突破，以及在如何进一步调动学生的学习积极性、如何开展较为系统的选项教学等内容。
活动第三阶段，现场观看体育模块化教学。参研教师分别观摩了石室中学体育组教师张海英、袁堂君的篮球课、童笛的拳击课、刘美玲的排球、古佳玉的体育舞蹈课。五位老师分别呈现了一堂高质量的体育选项走班课。这种模式已经成为石室中学体育课的常规模式，深受学生喜爱。观摩结束后，成都市教育科学研究院心理艺体所所长助理、体育教研员罗亚和老师就当前中学体育教学改革的方向做出了强调。同时，他对我校开展体育走班制教学的探索给予了高度评价，指出走班制教学充分体现了学生的主体性，调动了学生学习的兴趣和积极性，满足了学生个性化的学习需要。随后，文庙校区体育教研组组长陈柯燃老师指出，我校定会继续深化该项课程改革，优化课程设置，不断总结成果，为全市中学体育教学提供可借鉴的经验。最后，参研教师针对目前本校的体育课堂现状做了交流分享。
我校在短短一年时间里呈现出如此高规范、高质量、高水准的体育走班制模块教学，离不开学校领导对体育工作的鼎力支持和每一位体育老师的倾情付出。在未来的道路上，全体老师将继续探讨研究，使其更加规范和成熟，真正让学生受益，助力高中学生体育核心素养的达成。
