“在普高的学习过程中，苦于繁重的课业压力，我没有很多时间去阅读、做实验以及做更深入的探索，也因为无法兼顾竞赛跟学科而退出了学校的生物竞赛班，所以进入国际课程后，我坚定地选择了选修生物。” --郭晨玥

     录取院校：伦敦大学学院、香港大学、香港科技大学、麦吉尔大学、多伦多大学

     从高一在普高的学习过程中，我就对生物这个学科产生了浓厚的兴趣，但是苦于繁重的课业压力，我没有很多时间去阅读、做实验以及做更深入的探索，也因为无法兼顾竞赛跟学科而退出了学校的生物竞赛班。所以在高二进入石室剑桥课程中心之后，我便坚定地选择了选修生物。我对生物产生浓厚兴趣的时间已经记不太清楚了。可能是读过几本相关的小说，也可能是看过几部相关的纪录片，我对人体中每个器官、每个组织甚至每个细胞如何分工合作，完成生命体的生命活动有着天然的好奇，所以后来我的专业探索与这几个主题紧密相关。

     回顾整个申请的过程，最忙碌的时间应该是高二结束的暑假。在那个暑假不仅要准备文书，还要准备剑桥的笔面试，并且还处于特殊时期，无法正常返校上课。而不能在校跟升学指导沟通文书写作导致我写文书的过程非常痛苦，甚至开始怀疑自己是否真正喜欢生物专业。幸好有朋友帮我回顾了我的初衷，复盘我在专业学习上作出的努力，我才走出对自己的怀疑以及对专业的不确定。也正是过程中一次又一次的怀疑以及推翻，我才能一次又一次地肯定我的选择以及我的热爱。

      最后，我在申请过程中的几点经验希望能给学弟学妹一些微薄的帮助。第一，尽早确定专业，并且在专业上进行足够多的探索，这样才能在准备文书素材时写出自己对专业的见解；第二，不要盲目参加课外背景提升项目，尽量精简地参与课外活动，自行阅读有时甚至是一种更好的探索方式；第三，标化成绩很重要，要在兼顾语言以及专业探索的同时把标化成绩做到尽可能的好，才可以在申请中有足够的竞争力。