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为深入推进凉山彝族自治州教育扶贫结对帮扶工作，加强对西昌一中和川兴中学两所对口支教帮扶学校的指导和帮助，2019年9月20日，教育部“国培计划”中小学名师名校长领航工程田间工作室成员——成都石室中学副校长毛伟、综合处副主任李保诚，在成都石室中学校长田间带领下，深入两所学校教育教学一线，认真听课评课，与干部老师座谈交流，扎扎实实地落实支教帮扶任务。
一、西昌一中（9月20日上午）
田间、毛伟、李保诚三位老师深入课堂听了两节课，一节是来自支教学校长春实验中学巩洪涛老师的语文课《大堰河，我的保姆》，一节是来自西昌一中陈娇老师的语文课《论语•学而》。
听课结束后，在学校会议室与西昌一中全体领导班子成员和上课教师进行了座谈交流。首先田间校长和毛伟副校长对所听的两节课进行了点评：长春实验中学巩洪涛老师，在调动学生、示范引领、课堂节奏等方面处理得比较好；西昌一中陈娇老师，在字句解读赏析、活跃班级氛围等方面做得比较好，但是在课堂思路的清晰度与课堂问题指向性等方面还存在着提升的空间。
崔太宗校长代表学校简要介绍了西昌一中办学的基本情况，崔校长谈到，西昌一中虽然是凉山州高中教育的一面旗帜，但是现在也面临着很大的压力、困难和挑战。他重点从校内环境的角度，阐述了目前西昌一中亟待解决三个主要的问题：一是如何将学校管理由粗放化向规范化、精细化和科学化转变，二是如何转变学校教职工固有传统相对落后的观念，三是如何调动教师工作的积极性和主动性。崔校长也明确地指出西昌一中目前迫切需要解决的问题就是在干多干少和干好干差方面的评估评价机制的问题。
二、川兴中学（9月20日下午）
田间、毛伟、李保诚三位老师深入课堂听了两节课，一节是来自川兴中学文兰海老师的语文课《错误》，一节是来自支教学校曲靖一中赵海明老师的化学课《物质的量浓度》。
听课结束后，在学校会议室，肖易伟校长、陈云燕副校长、教导处张永贵主任与上课教师一起参加了座谈交流。首先田间校长和毛伟副校长对所听的两节课进行了点评：云南曲靖一中赵海明老师，课堂导入很有心意，注重知识过手和强调学生容易出错的地方，注重课堂练习和讨论；川兴中学文兰海老师，课堂思路清晰，环环相扣，对诗歌中的意象分析到位，鼓励学生大胆发言强化学生自信。
肖校长向田间校长一行简要介绍了川兴中学的基本情况，他谈到，川兴中学目前虽然还没有较大的生存压力，但是在两三年后，学校将面临非常大的竞争压力，这些压力主要来自于其它老牌公办学校和私立学校的冲击。川兴中学招生生源在学生人数上并无多大困难，主要面临着优生生源匮乏的极大挑战。
三、支教帮扶十大举措
在上午与西昌一中全体领导班子成员以及下午与川兴中学领导干部座谈交流时，田间校长谈到，西昌一中和川兴中学的教师一定要虚心地向支教教师学习，从他们身上学习好的教育理念、教学方法和技巧。同时，田校长结合自己的所看所听以及自己的工作实践，谈了自己的感受、体会和思考。围绕学校的发展这一主题，田校长重点提到五个方面：团队是灵魂，注重行政团队、年级领导小组和班主任团队建设；目标是关键，注重目标的设定与激励；课堂是核心，注重课堂的目标、方法、生态与效益；训练是主线，注重研究高考和考纲；制度是保障，注重多劳多得，优质优酬。
为了让支教帮扶真正落地和切实推进，田间校长分别向西昌一中和川兴中学通报了成都石室中学支教帮扶的十大举措清单：一是西昌的教师和干部到石室中学短期跟岗，二是石室中学派出专家型老师和干部到西昌听课指导、讲学、上示范课、交流学校管理和服务，三是双方老师结对指导，四是双方学校联考联评，五是免费使用石室祥云网校资源，六是双方学生结对帮扶，七是双方学生组织和社团交流，八是参加对方举行的大型教改研讨会和学生活动，九是石室中学的学科教学及STEAM教师会指导两所学校的优生，十是石室中学免费向两所学校优生开放学校的三院两馆两中心一空间。田校长强调，两所学校可以因地制宜，因势利导，根据目前学校发展过程中最迫切最关键的问题，结合学校的实际情况在十大举措中进行选择，争取每个月一个活动主题，石室中学将全力以赴予以支持和帮助。
西昌一中和川兴中学的领导干部纷纷对石室中学给予学校的强有力的帮扶表示真诚的感谢，并积极表态，一定努力克服困难和创造条件，确定帮扶主题，加强合作交流，用一年、两年、三年甚至更长的时间好好学习和吸收好的措施和做法，努力把学校建设得更好。通过双方的交流商议，基本确定下次支教帮扶的主题为年级班级教育管理工作，石室中学将选派年级组长和班主任代表以及教育处干部深入两所学校进行探讨交流。
在分别与两所学校领导干部教师座谈交流的尾声阶段，田间校长特别提到，两所学校一定要在外部加大宣传力度，通过各种可能的途径大力进行宣传。同时深切地表达了自己对教育的理解：教育没有最好，只有更好。没有理想的教育，我们要有教育的理想。教育，创造家庭更加美好的生活，创造国家更加美好的未来。教育，改变自己，改变家庭，改变社会。田校长最后强调学校培养学生一定要在孝善情怀、荣校情怀、家国情怀三个方面下功夫，让更多的人因教育而生活更加美好幸福！
